SALIDA EN TURIBUS

1.- ¿Cuál es tu opinión en general del paseo en Turibus?
Las explicaciones que dio la señorita sobre el recorrido fueron erróneas, el recorrido muy de prisa.

2.- ¿Cuál fue el monumento, construcción o pasaje de la historia de Orizaba que más te gusto?

Mier y Pesado

El de los parques y el edificio de Mier y Pesado.

3.- ¿Qué relación tiene este paseo con la nueva propuesta para la enseñanza de la Historia?
El que los niños vean en vivo monumentos históricos y así estar cerca de la historia y al interactuar crea su propio conocimiento.

4.- Menciona algunos contenidos del Plan de Estudios correspondientes a tu grado con los cuales podrías relacionar este paseo.

• En el estudio de mi comunidad.
• La Independencia.
• Descubrimiento y Conquista de México. 
• El Porfiriato.  

5.- ¿Cómo crees que salidas así modificarían el aprendizaje de la Historia en los niños?
De forma significativa, amena y dinámica ya que al salir de la escuela verifica qué lo que está escrito en su libro es real y de esta manera estará más interesado en lo que sucedió, sucede y llegará a suceder en su comunidad.